Lärarmaterial
Kulturhistorisk vandring: Boo
Kulturhistoriska vandringar | Nacka kommun
Quiz
Frågorna testar grundläggande historiska kunskaper från vandringen i Boo.
Sortera historien
Välj ut 5 källmaterial som eleverna möter under vandringen. Sortera källmaterialen i ordning:
- kronologiskt I: från äldst till yngst.
- kronologiskt II: i samma ordning de berättades under vandringen.
- viktigast: om någon bara får känna till en sak om platsen, vad skulle det vara?
- hur användbart källmaterialet är som historiskt bevismaterial, i fallande skala från mest till minst användbart.
- från mest till minst känt.
Berätta själv! Vad blir det för historia?
Välj ut tre av källmaterialen i vandringen för att berätta om vattnets betydelse genom historien i Boo.
Förslag på svar
Fisket har försörjt många generationer människor i Boo. Skogsömonumentet påminner om Slaget vid Stäket 1719 då ryska soldater gick i land efter att ha närmat sig sjövägen. Farleden har förlorat sin betydelse som handelstransportled, men har istället blivit populärt för fritidsbåtar och utflykter. Sommarnöjet Lilla Lännersta och många andra, byggdes i slutet av 1800-talet längs farleden som gjorde det lätt att ta sig för förmögna stockholmare som ville lämna staden på somrarna.
Vad ska bort?
De här källmaterialen har vissa saker gemensamt, och en del som skiljer dem åt. Välj ut tre som hör ihop och motivera på vilket sätt. Obs! Det finns mer än ett sätt att göra rätt, den här övningen går framförallt ut på att du ska resonera om hur du valt och förklara likheter och skillnader.
1
3
2
4
Förslag på svar
- Bild 1, 2 och 3 har personer på bild, nr 4 har bara natur
- Bild 2, 3 och 4 är svartvita, nr 1 i färg
- Bild nr 1, 3 och 4 visar ingen kung, det gör bara nr 2
- 2, 3 och 4 föreställer händelser eller platser för händelser, inte nr 1
